CİLTLER LİSTELER GÜNLÜK AKTİVİTE İNCELEMELER İSTATİSTİK ÜYELER

Yükleniyor

Kitaplarını kaydet, raflarını kur, inceleme yaz, herkese açık listeler yap ve zevkine güvendiğin okurları takip et.

Keşfet

Ciltleri gez
Listeler
Günlük
İstatistik

Topluluk

Okur aktivitesi
Herkese açık listeler
İncelemeler
Üyeler

Bülten

Haftalık kitap önerileri al.

© 2026 Cilt. Tüm hakları saklıdır.

Gizlilik Şartlar

Yükleniyor

Yazar

Jorunn Spord Borgen

8 cilt bulundu.

Cilt sonuçları

Study and teaching (Elementary)Ekstraordinært eller selvfølgelig?Jorunn Spord Borgen

Ekstraordinært eller selvfølgelig?

Jorunn Spord Borgen · NIFU STEP

179 sayfa · 2006

Arts / Elementary Education / Study and teaching (Elementary)

ResearchKartlegging av norsk utdanningsforskningJorunn Spord Borgen

Kartlegging av norsk utdanningsforskning

Jorunn Spord Borgen · NIFU STEP

49 sayfa · 2007

Statistical methods / Bibliometrics / Research

Training of TeachersPraksisFoU 2005-2010Jorunn Spord Borgen

PraksisFoU 2005-2010

Jorunn Spord Borgen · NIFU STEP

70 sayfa · 2009

Teaching / Training of Teachers

EmploymentKarriereveier for forskere i UVKJorunn Spord Borgen

Karriereveier for forskere i UVK

Jorunn Spord Borgen · NIFU STEP

42 sayfa · 2008

Doctoral students / College graduates / Employment

Aims and objectivesNordisk utdanningsforskningJorunn Spord Borgen

Nordisk utdanningsforskning

Jorunn Spord Borgen · Nordisk ministerråd

92 sayfa · 2010

Education / Aims and objectives

Career developmentKarriere AkershusJorunn Spord Borgen

Karriere Akershus

Jorunn Spord Borgen · NIFU STEP

94 sayfa · 2008

Vocational guidance / Career development

Mass media and youthKunstaktiv ungdom på internettJorunn Spord Borgen

Kunstaktiv ungdom på internett

Jorunn Spord Borgen · NIFU STEP

150 sayfa · 2005

Creative ability / Mass media and youth

SociologyChildhood Cultures in TransformationElin Eriksen Ødegaard, Jorunn Spord Borgen

Childhood Cultures in Transformation

Elin Eriksen Ødegaard, Jorunn Spord Borgen · BRILL

Sayfa sayısı yok · 2020

Sociology